Contributions de Et260033

3 mars 2017

• 23:233 mars 2017 à 23:23 diff hist +1 146 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) Changement de statut = À compléter
• 23:193 mars 2017 à 23:19 diff hist 0 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Bibliographie : correction
• 23:173 mars 2017 à 23:17 diff hist −27 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Bibliographie : syntaxe
• 23:133 mars 2017 à 23:13 diff hist +14 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Niveau d’expertise des apprenants : syntaxe
• 23:023 mars 2017 à 23:02 diff hist −8 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Niveau d’expertise des apprenants : syntaxe
• 22:583 mars 2017 à 22:58 diff hist −6 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage : orthographe
• 22:563 mars 2017 à 22:56 diff hist −181 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →L'organisation du contenu d'enseignement : modification de contenu
• 20:293 mars 2017 à 20:29 diff hist +62 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Bibliographie : Ajout d'une référence bibliographique et corrections de références
• 19:573 mars 2017 à 19:57 diff hist +341 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Bibliographie : Ajout d'une référence bibliographique
• 19:463 mars 2017 à 19:46 diff hist +7 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Niveau d’expertise des apprenants : reformulation
• 19:443 mars 2017 à 19:44 diff hist +103 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Niveau d’expertise des apprenants : reformulation
• 19:423 mars 2017 à 19:42 diff hist +7 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Le soutien pédagogique (Scaffolding) : mise en forme
• 19:353 mars 2017 à 19:35 diff hist −20 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conseils pratiques : suppression
• 19:333 mars 2017 à 19:33 diff hist +1 155 Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conseils pratiques : réponse aux commentaires
• 19:013 mars 2017 à 19:01 diff hist +309 m Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Milieu d’intervention : réponse au commentaire
• 18:333 mars 2017 à 18:33 diff hist +174 m Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Niveau d’expertise des apprenants : suivi du commentaire
• 18:313 mars 2017 à 18:31 diff hist +6 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Type de guidage : correction
• 18:263 mars 2017 à 18:26 diff hist +1 490 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Niveau d’expertise des apprenants : élaboration du contenu selon commentaire
• 16:303 mars 2017 à 16:30 diff hist +158 m Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage : correction du titre de la figure
• 16:283 mars 2017 à 16:28 diff hist −3 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Type de guidage : Correction du titre de la figure selon commentaire
• 16:223 mars 2017 à 16:22 diff hist 0 Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan.jpeg Et260033 a importé une nouvelle version de « Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan.jpeg » actuelle
• 16:213 mars 2017 à 16:21 diff hist 0 Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan.jpeg Et260033 a importé une nouvelle version de « Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan.jpeg »
• 16:183 mars 2017 à 16:18 diff hist +258 N Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan v1.jpg Principes du choix d'une stratégie à guidage faible ou élevé {{PAGENAME}} {{PAGENAME}} [[Catégorie:Soutenue_par_un_système_informatisé|{{PAGENA... actuelle
• 16:153 mars 2017 à 16:15 diff hist 0 Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan.jpeg Et260033 a importé une nouvelle version de « Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan.jpeg »
• 16:153 mars 2017 à 16:15 diff hist 0 Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan.jpeg Et260033 a importé une nouvelle version de « Fichier:Modele choix strategie Smith Ragan.jpeg »
• 16:133 mars 2017 à 16:13 diff hist +24 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →L'organisation du contenu d'enseignement : rédaction
• 15:533 mars 2017 à 15:53 diff hist −117 m Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Type de regroupement des apprenants : correction
• 13:413 mars 2017 à 13:41 diff hist +472 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Webographie : Ajout d'une référence webographique pour le site compagnon de Smith et Ragan selon commentaire
• 13:333 mars 2017 à 13:33 diff hist −3 027 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conseils pratiques : en rédaction
• 13:313 mars 2017 à 13:31 diff hist −508 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Milieu d’intervention : modification selon commentaire
• 12:433 mars 2017 à 12:43 diff hist +268 m Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Type de regroupement des apprenants : réponse au commentaire
• 12:423 mars 2017 à 12:42 diff hist +181 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Type de regroupement des apprenants : ajout de contenu selon commentaire

2 mars 2017

• 01:412 mars 2017 à 01:41 diff hist +1 937 Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Description : réponses aux commentaires
• 01:372 mars 2017 à 01:37 diff hist −211 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →L'organisation du contenu d'enseignement : modification de contenu selon les commentaires

1 mars 2017

• 23:311 mars 2017 à 23:31 diff hist +359 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Le soutien pédagogique (Scaffolding) : ajout définition soutien pédagogique et reformulation
• 22:031 mars 2017 à 22:03 diff hist +2 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Fondements théoriques : correction
• 00:271 mars 2017 à 00:27 diff hist +7 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Fondements théoriques : syntaxe

27 février 2017

• 00:3627 février 2017 à 00:36 diff hist +695 Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Description : réponses aux commentaires
• 00:2227 février 2017 à 00:22 diff hist +10 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Fondements théoriques : précision
• 00:1727 février 2017 à 00:17 diff hist −11 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Fondements théoriques : syntaxe

24 février 2017

• 21:4724 février 2017 à 21:47 diff hist +260 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Bibliographie : Ajout d'une référence bibliographique
• 21:4024 février 2017 à 21:40 diff hist +645 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Fondements théoriques : précision concernant la charge cognitive inutile vs pertinente
• 13:2124 février 2017 à 13:21 diff hist 0 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) Fiche en révision

20 février 2017

• 01:0420 février 2017 à 01:04 diff hist +895 Discussion:Tutorat en ligne →Type de guidage : Lien possible avec la macrostratégie des Neuf événements étendu
• 00:2320 février 2017 à 00:23 diff hist +1 410 Discussion:Conception universelle de l'apprentissage →Type de stratégie : modèle ou macrostratégie?

19 février 2017

• 21:1119 février 2017 à 21:11 diff hist −295 m Apprentissage basé sur les cas →Webographie : Suppression de la référence qui était périmée (Cardiff University)
• 21:1019 février 2017 à 21:10 diff hist +472 m Discussion:Apprentissage basé sur les cas →Références : Commentaire concernant la suppression d'une référence webographique
• 21:0619 février 2017 à 21:06 diff hist +1 248 Discussion:Apprentissage basé sur les cas →Description : Propositions pour mettre en valeur le contenu de la section
• 21:0419 février 2017 à 21:04 diff hist −239 m Apprentissage basé sur les cas →Webographie : Suppression de la référence qui était périmée
• 20:1819 février 2017 à 20:18 diff hist +196 m Apprentissage basé sur les cas →Webographie : ajout d'une référence manquante, mentionnée dans la section Description