Contributions de Et013466

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Un utilisateur avec 38 modifications. Compte créé le 9 juin 2015.

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16:1325 août 2015 à 16:13 diff hist +3 m Carte conceptuelle Utilisés qui devient utilisé car c'est le terme est utilisé + ajout du verbe être (est) pour finaliser la phrase
16:1025 août 2015 à 16:10 diff hist 0 m Carte conceptuelle coquille censée qui est devenu sensée
16:0625 août 2015 à 16:06 diff hist 0 m Carte conceptuelle Lettre majuscule pour le mot microstratégie
15:4025 août 2015 à 15:40 diff hist +4 m Analogie Mot mis en italique

14:2520 août 2015 à 14:25 diff hist +527 Discussion:4C/ID →Conditions favorisant l’apprentissage : Meilleur repérage des conditions favorisant l'apprentissage
14:1320 août 2015 à 14:13 diff hist +2 m Discussion:4C/ID →Types de connaissances
14:1220 août 2015 à 14:12 diff hist +547 Discussion:4C/ID →Types de connaissances : Informations convenant mieux à la section Milieu d'intervention
13:4020 août 2015 à 13:40 diff hist +4 m 4C/ID Expression anglaise en italique

11:075 août 2015 à 11:07 diff hist 0 m Jeu sérieux Termes anglais en italique seulement

15:324 août 2015 à 15:32 diff hist +23 Discussion:Étude de cas Commentaire sur l'utilisation potentielle

09:2530 juillet 2015 à 09:25 diff hist +33 m Discussion:Cercles conceptuels Insertion date commentaire

16:1429 juillet 2015 à 16:14 diff hist +1 703 Discussion:Cercles conceptuels →Conditions favorisant l’apprentissage : Mentionner toutes les conditions d'apprentissage potentielles
14:3529 juillet 2015 à 14:35 diff hist +495 m Discussion:Étude de cas et013466 Commentaire
10:0529 juillet 2015 à 10:05 diff hist 0 m Analogie →Appellation en anglais : Coquille lettre majuscule

14:3828 juillet 2015 à 14:38 diff hist +1 m Compagnonnage cognitif État d'avancement de la fiche: à compléter
14:1628 juillet 2015 à 14:16 diff hist −268 Compagnonnage cognitif Modification Conseils pratiques
14:0528 juillet 2015 à 14:05 diff hist +54 m Compagnonnage cognitif Modification Type de regroupement des apprenants
14:0328 juillet 2015 à 14:03 diff hist +223 Compagnonnage cognitif Modification Milieu d'intervention
13:5128 juillet 2015 à 13:51 diff hist −201 Compagnonnage cognitif Modification Conditions favorisant l'apprentissage
12:5028 juillet 2015 à 12:50 diff hist −1 578 Compagnonnage cognitif Modification Description
12:2928 juillet 2015 à 12:29 diff hist +3 m Compagnonnage cognitif →Domaine d’apprentissage
12:2828 juillet 2015 à 12:28 diff hist −276 Compagnonnage cognitif Modification Types de connaissances
09:4228 juillet 2015 à 09:42 diff hist +8 Compagnonnage cognitif Modification stratégies apparentées

11:297 juillet 2015 à 11:29 diff hist +104 Actualités Fiche à commenter
09:097 juillet 2015 à 09:09 diff hist +166 Discussion:Actualités →Fiche à commenter: le compagnonnage cognitif - S. Drapeau et013466 : nouvelle section

19:406 juillet 2015 à 19:40 diff hist +1 m Compagnonnage cognitif →Type de regroupement des apprenants : coquille

11:265 juillet 2015 à 11:26 diff hist −1 m Compagnonnage cognitif Prêt à être commenté
11:235 juillet 2015 à 11:23 diff hist +107 m Compagnonnage cognitif Clarifications
11:175 juillet 2015 à 11:17 diff hist +56 m Compagnonnage cognitif Clarifications
11:125 juillet 2015 à 11:12 diff hist −1 m Compagnonnage cognitif →Conditions favorisant l’apprentissage : coquilles
11:085 juillet 2015 à 11:08 diff hist +3 m Compagnonnage cognitif Coquilles
11:065 juillet 2015 à 11:06 diff hist +17 m Compagnonnage cognitif Clarifications
10:555 juillet 2015 à 10:55 diff hist +125 m Compagnonnage cognitif Clarifications

23:524 juillet 2015 à 23:52 diff hist −22 m Compagnonnage cognitif →Type de guidage
20:134 juillet 2015 à 20:13 diff hist +23 m Compagnonnage cognitif →Description
20:024 juillet 2015 à 20:02 diff hist +15 Compagnonnage cognitif Aucun résumé des modifications
19:584 juillet 2015 à 19:58 diff hist +10 580 Compagnonnage cognitif TN3 et013466

08:239 juin 2015 à 08:23 diff hist 0 Compagnonnage cognitif Aucun résumé des modifications

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