Contributions de Et330404

8 septembre 2015

• 08:528 septembre 2015 à 08:52 diff hist +31 Exposé inversé Aucun résumé des modifications

25 août 2015

• 22:1425 août 2015 à 22:14 diff hist +1 Classe inversée Aucun résumé des modifications
• 21:5925 août 2015 à 21:59 diff hist +711 Classe inversée Aucun résumé des modifications
• 21:5425 août 2015 à 21:54 diff hist +342 Exposé inversé →Ressources informationnelles disponibles pour rédiger et améliorer la fiche
• 21:4425 août 2015 à 21:44 diff hist +69 Exposé inversé →Description
• 21:4325 août 2015 à 21:43 diff hist −1 Exposé inversé →Stratégies apparentées
• 21:3725 août 2015 à 21:37 diff hist +235 Discussion:Classe inversée →Références
• 21:3525 août 2015 à 21:35 diff hist −1 Classe inversée →Webographie
• 21:3525 août 2015 à 21:35 diff hist +678 Classe inversée →Bibliographie
• 21:3325 août 2015 à 21:33 diff hist −882 Classe inversée →Ressources informationnelles utilisées dans la fiche
• 21:2825 août 2015 à 21:28 diff hist +956 Discussion:Classe inversée →Milieu d’intervention
• 21:2125 août 2015 à 21:21 diff hist +140 Discussion:Classe inversée →Type de regroupement des apprenants
• 21:1925 août 2015 à 21:19 diff hist +458 Classe inversée →Type de regroupement des apprenants
• 21:1225 août 2015 à 21:12 diff hist +177 Discussion:Classe inversée →Type de guidage
• 21:1225 août 2015 à 21:12 diff hist +86 Classe inversée →Type de guidage
• 21:0825 août 2015 à 21:08 diff hist +184 Discussion:Classe inversée →Niveau d’expertise des apprenants
• 21:0725 août 2015 à 21:07 diff hist +186 Discussion:Classe inversée →Conditions favorisant l’apprentissage
• 21:0725 août 2015 à 21:07 diff hist −5 Classe inversée →Niveau d’expertise des apprenants
• 21:0525 août 2015 à 21:05 diff hist +4 Classe inversée →Conditions favorisant l’apprentissage
• 21:0125 août 2015 à 21:01 diff hist +424 Discussion:Classe inversée →Description
• 20:5925 août 2015 à 20:59 diff hist +4 Classe inversée →Types de connaissances
• 20:5725 août 2015 à 20:57 diff hist 0 Classe inversée →Description de la classe inversée
• 20:5425 août 2015 à 20:54 diff hist +418 Discussion:Classe inversée →Type de connaissances
• 20:5225 août 2015 à 20:52 diff hist +121 Discussion:Classe inversée →Type de stratégie
• 20:5225 août 2015 à 20:52 diff hist +74 Discussion:Classe inversée →Type de stratégie
• 20:5125 août 2015 à 20:51 diff hist +552 Discussion:Classe inversée →Stratégies apparentées
• 20:4825 août 2015 à 20:48 diff hist +121 Discussion:Classe inversée →Appellation en anglais
• 20:4825 août 2015 à 20:48 diff hist +63 Discussion:Classe inversée →Appellation en anglais
• 13:4125 août 2015 à 13:41 diff hist +10 Classe inversée →Description de la classe inversée
• 13:4125 août 2015 à 13:41 diff hist +125 Classe inversée →Description de la classe inversée : Ajout source image
• 13:4025 août 2015 à 13:40 diff hist +5 Classe inversée →Types de connaissances
• 13:3925 août 2015 à 13:39 diff hist +86 Classe inversée →Types de connaissances
• 13:3925 août 2015 à 13:39 diff hist +33 Classe inversée →Types de connaissances : Ajout référence
• 13:3525 août 2015 à 13:35 diff hist +24 Classe inversée →Type de stratégie : Compte tenu des commentaires, j'ai demandé à diviser les deux fiches et modifié le type de stratégie pour que cela tienne compte de la nouvelle réalité de la fiche
• 13:3225 août 2015 à 13:32 diff hist +32 Classe inversée →Stratégies apparentées
• 13:3125 août 2015 à 13:31 diff hist 0 Classe inversée →Appellation en anglais de la classe inversée
• 13:3125 août 2015 à 13:31 diff hist +7 Classe inversée →Appellation en anglais de la classe inversée
• 13:3025 août 2015 à 13:30 diff hist +5 Classe inversée →Appellation en anglais de la classe inversée : utilisation de caractères wiki
• 13:2825 août 2015 à 13:28 diff hist +1 461 Classe inversée →Description de la classe inversée
• 13:2625 août 2015 à 13:26 diff hist −1 448 Classe inversée →Stratégies apparentées

18 août 2015

• 21:5118 août 2015 à 21:51 diff hist −291 Classe inversée →Conseils pratiques
• 21:5018 août 2015 à 21:50 diff hist −21 Classe inversée →Milieu d’intervention
• 21:4818 août 2015 à 21:48 diff hist −60 Classe inversée →Type de regroupement des apprenants
• 21:4618 août 2015 à 21:46 diff hist +1 Classe inversée →Type de guidage
• 21:4518 août 2015 à 21:45 diff hist −4 Classe inversée →Niveau d’expertise des apprenants
• 21:4518 août 2015 à 21:45 diff hist +26 Classe inversée →Niveau d’expertise des apprenants
• 21:4218 août 2015 à 21:42 diff hist −1 Classe inversée →Conditions favorisant l’apprentissage
• 21:3718 août 2015 à 21:37 diff hist 0 Classe inversée →Description de la classe inversée
• 21:2918 août 2015 à 21:29 diff hist +32 Classe inversée →Types de connaissances
• 21:2318 août 2015 à 21:23 diff hist −19 Classe inversée →Type de stratégie