Contributions de Grâce Corine

31 mai 2026

• 21:1131 mai 2026 à 21:11 diff hist +126 Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Stratégies apparentées : Commentaire de fiche actuelle

30 mai 2026

• 03:4130 mai 2026 à 03:41 diff hist +17 m Exposé interactif →Stratégies apparentées : correction de wikification actuelle Balise : Éditeur visuel
• 03:2230 mai 2026 à 03:22 diff hist +1 m Discussion:Webinaire →Clarifier l'objectif d'un webiaire : Correction orthographique actuelle
• 03:1630 mai 2026 à 03:16 diff hist +4 m Webinaire →Type de guidage : wikification Balise : Éditeur visuel
• 03:1430 mai 2026 à 03:14 diff hist +4 m Webinaire →Type de connaissances : wikification Balise : Éditeur visuel
• 03:1230 mai 2026 à 03:12 diff hist +4 m Webinaire →Type de connaissances : wikification Balise : Éditeur visuel
• 03:1230 mai 2026 à 03:12 diff hist +4 m Webinaire →Type de connaissances : wikification Balise : Éditeur visuel
• 03:1130 mai 2026 à 03:11 diff hist +4 m Webinaire →Type de connaissances : wikification Balise : Éditeur visuel
• 03:1030 mai 2026 à 03:10 diff hist +4 m Webinaire →Type de connaissances : wikification Balise : Éditeur visuel
• 02:3130 mai 2026 à 02:31 diff hist −4 m Tutorat en ligne →Type de connaissances : Suppression wikification actuelle Balise : Éditeur visuel
• 02:2830 mai 2026 à 02:28 diff hist +19 m Tutorat en ligne →Stratégies apparentées : ajout de lien interne Balise : Éditeur visuel
• 01:5830 mai 2026 à 01:58 diff hist +4 m Étude de cas →Type de stratégie : ajout de lien interne actuelle Balise : Éditeur visuel

28 mai 2026

• 00:0928 mai 2026 à 00:09 diff hist 0 m Types de connaissances →Types des connaissances et la conception pédagogique : ajout de lien interne actuelle Balise : Éditeur visuel
• 00:0828 mai 2026 à 00:08 diff hist +21 m Types de connaissances →Types des connaissances et la conception pédagogique : ajout de lien interne Balise : Éditeur visuel

27 mai 2026

• 23:5227 mai 2026 à 23:52 diff hist −4 m Types de connaissances →Types des connaissances et la conception pédagogique : Suppression wikification Balises : Révocation manuelle Éditeur visuel
• 23:5027 mai 2026 à 23:50 diff hist +4 m Types de connaissances →Types des connaissances et la conception pédagogique : wikifier Balise : Éditeur visuel
• 23:4827 mai 2026 à 23:48 diff hist +4 m Types de connaissances →Types des connaissances et la conception pédagogique : wikifier Balise : Éditeur visuel

16 mai 2026

• 23:4116 mai 2026 à 23:41 diff hist −16 m Conditions d'apprentissage →Webographie : Suppression de lien périmé actuelle Balise : Éditeur visuel
• 22:2416 mai 2026 à 22:24 diff hist +448 Discussion:Apprentissage assisté par les pairs →Stratégies apparentées : Supprimer l'apprentissage social de la liste des stratégies apparentées actuelle
• 19:1716 mai 2026 à 19:17 diff hist +325 Discussion:Atelier-carrousel →Appellation en anglais : Ajouts d'appellations en anglais actuelle
• 17:4416 mai 2026 à 17:44 diff hist +58 m Atelier-carrousel →Appellation en anglais : Ajout d'appellations actuelle Balise : Éditeur visuel
• 17:1216 mai 2026 à 17:12 diff hist +1 m Atelier-carrousel →Description : Correction orthographique Balise : Éditeur visuel
• 17:0816 mai 2026 à 17:08 diff hist −267 m Atelier-carrousel →Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Suppression car lien périmé et référence déjà dans la bibliographie Balise : Éditeur visuel
• 16:5916 mai 2026 à 16:59 diff hist +254 m Atelier-carrousel →Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Ajout de référence Balise : Éditeur visuel
• 16:5516 mai 2026 à 16:55 diff hist −14 m Atelier-carrousel →Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Suppression texte inutile Balise : Éditeur visuel
• 16:5416 mai 2026 à 16:54 diff hist −71 m Atelier-carrousel →Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Lien périmé Balise : Éditeur visuel

15 mai 2026

• 12:0815 mai 2026 à 12:08 diff hist +478 m Discussion:Macrostratégie Aucun résumé des modifications actuelle

14 mai 2026

• 19:3814 mai 2026 à 19:38 diff hist +30 Balado pédagogique →Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Ajout de référence actuelle Balise : Éditeur visuel

12 mai 2026

• 23:2812 mai 2026 à 23:28 diff hist +1 484 Discussion:Quiz →Stratégies apparentées : Contribution aux discussions sur le contenu actuelle
• 21:5512 mai 2026 à 21:55 diff hist +140 Discussion:Jeu sérieux →Description : Commentaire sur la clarification de la section actuelle
• 21:1112 mai 2026 à 21:11 diff hist +1 446 Discussion:Projets Wiki-TEDia →Le scénario par embranchements : nouvelle section actuelle
• 18:4212 mai 2026 à 18:42 diff hist +474 Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Stratégies apparentées : Insérer un tableau comparatif de ces 2 macrostratégies apparentées pour rendre l'information plus visuelle
• 18:3912 mai 2026 à 18:39 diff hist −457 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Stratégies apparentées Balises : Révocation manuelle Éditeur visuel
• 18:3712 mai 2026 à 18:37 diff hist +457 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Stratégies apparentées : Insérer un tableau comparatif des 2 macrostratégies apparentées Balise : Éditeur visuel
• 18:2912 mai 2026 à 18:29 diff hist −671 Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Exemple à suivre Balise : Révocation manuelle
• 00:0112 mai 2026 à 00:01 diff hist +556 Discussion:Jeu sérieux →Description : Clarifier les concepts de jeu sérieux, jeu pédagogique et jeu éducatif.

11 mai 2026

• 23:3811 mai 2026 à 23:38 diff hist +407 Discussion:Jeu sérieux →Description : Manque de références et de cohérence dans l'enchaînement des idées
• 21:1011 mai 2026 à 21:10 diff hist +270 Webinaire →Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Cet article complète bien celui de Gegenfurtner & Ebner (2019) qui se trouve déjà dans la bibliographie Balise : Éditeur visuel
• 21:0811 mai 2026 à 21:08 diff hist −269 Webinaire →Bibliographie Balises : Révocation manuelle Éditeur visuel
• 21:0611 mai 2026 à 21:06 diff hist +224 Balado pédagogique →Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Référence intéressante qui étudie un cas d'usage concret du balado à des fins pédagogiques dans un domaine précis à savoir la formations des éducateurs et éducatrices en petite enfance; ceci complète bien les travaux de Therriault & al.( 2025) qui donnent un aperçu global de l'état de la recherche sur l'utilisation de la baladodiffusion en enseignement Balise : Éditeur visuel
• 21:0311 mai 2026 à 21:03 diff hist −224 Balado pédagogique →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
• 21:0111 mai 2026 à 21:01 diff hist +325 Balado pédagogique →Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Ressource en français, récente et réalisée par une équipe de chercheurs d'universités québécoises. C'est un travail de synthèse solide qui dresse un état des lieux de la recherche sur l'utilisation de la baladodiffusion en enseignement universitaire. Balise : Éditeur visuel
• 20:5611 mai 2026 à 20:56 diff hist −327 Balado pédagogique →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
• 17:2711 mai 2026 à 17:27 diff hist +671 Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Exemple à suivre : nouvelle section
• 16:4511 mai 2026 à 16:45 diff hist +226 m Balado pédagogique →Bibliographie : Référence intéressante qui étudie un cas d'usage concret du balado à des fins pédagogiques dans un domaine précis à savoir la formations des éducateurs et éducatrices en petite enfance; ceci complète bien les travaux de Therriault & al.( 2025) qui donnent un aperçu global de l'état de la recherche sur l'utilisation de la baladodiffusion en enseignement universitaire. Balise : Éditeur visuel
• 16:3311 mai 2026 à 16:33 diff hist +326 m Balado pédagogique →Bibliographie : Ressource en français, récente, réalisée une équipe composée de chercheurs de plusieurs universités québécoises (Sherbrooke, Montréal, UQAR) qui ont fait un travail de synthèse ambitieux qui donne une vision globale et solide sur le sujet du balado pédagogique. Balise : Éditeur visuel
• 16:1811 mai 2026 à 16:18 diff hist +269 m Webinaire →Bibliographie : Cet article complète bien celui de Gegenfurtner & Ebner (2019) qui se trouve déjà dans la bibliographie. Balise : Éditeur visuel
• 15:2511 mai 2026 à 15:25 diff hist +8 N Utilisatrice:Grâce Corine create user page actuelle